1991年在学院音乐教育系的基础上，尝试开办了全日制脱产成人音乐教育专业，并于1997年正式成立成人教育部。十多年来，我院继续教育依托中国音乐学院雄厚的教育、教学资源，全面开展全日制脱产教育、函授教育、夜大学、培训教育、远程教育等各类学历和非学历的继续教育。我院继续教育始终把提升办学水平、提高教学质量视为办学宗旨，始终坚持“品牌教育，服务社会”的办学理念，聘请了一批校内外教学经验丰富的专家教授授课，为艺术教育的普及培养了大批复合型、普及型人才，这些毕业生在各自的工作岗位上担当重任并成为业务骨干；许多毕业生在省级、国家级重大比赛中获得奖项；部分优秀毕业生以优异的成绩考取硕士研究生继续深造。
       在“1995－1996文化部直属艺术高校成人函授、夜大学教育评估”活动中，中国音乐学院是唯一获得函授教育的优良级单位。特别是我院的全日制脱产学历教育，成为全国艺术类继续教育中的品牌，是全国众多考生心目中向往学习的地方。
       我院继续教育自创办以来，先后开设了声乐（美声、民族、通俗）、钢琴、手风琴、乐器演奏（民乐、西洋乐）、音乐剧（含影视表演）、音乐教育、音乐学、视唱练耳、乐器修造艺术等多项专业。设有高中起点专科、高中起点本科、专科起点本科学历层次。本科层次毕业生成绩合格可获得学士学位。2003年，我院在夜大学习形式中增设了专科起点本科学习层次。2007年将在全日制脱产学习形式中增设词曲创作、合唱指挥等专业方向。
       随着教育现代化水平的进一步提高，我院继续教育率先探索远程音乐教育，实时交互式音视频教学系统于2001年2月1日正式开通。为远在云南、湖南、山西等省函授学员传输了最优质的课程，使我院的教育资源得以充分利用。
       为了进一步提高函授音乐教育教学的质量，在总结多年来音乐函授教学经验的基础上，投入了大量的人力物力聘请教学第一线的学院专家教授，编写出版并投入使用了一套自成体系的《音乐函授教育丛书》教材。该函授系列教材被北京市确认为高等教育精品教材项目，为我国音乐函授教育的可持续发展奠定了基础。
       步入二十一世纪知识经济时代，构建终身教育体系将成为必然。为适应时代的发展需要和社会对优质教育资源的需求，中国音乐学院继续教育将一如既往地依托中国音乐学院强大的办学优势，以灵活的办学模式、丰富的专业设置和多样的培养层次为广大考生和音乐爱好者提供最佳的学习途径，为国家和社会培养更多更好的音乐人才。